MATERI AJAR RABU, 22 OKTOBER 2025

    

Hari, Tanggal       : Rabu , 22 Oktober 2025

Kelas                  : 1 B

Mata Pelajaran    : Matematika dan Bahasa Indonesia 

Guru Kelas          : Muslana, S.Pd dan Nur Aisyah, S.Pd.

📌 Metode dan Media ajar
     Metode/ Model pembelajaran: Discovery Learning
     Media ajar: Gambar, Kartu Soal, LKPD
📌 Capaian Pembelajaran (CP):

1. Murid menunjukkan pemahaman dan memiliki intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah sampai 100, mereka dapat membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan, serta melakukan komposisi (menyusun) dan dekomposisi (mengurai) bilangan. Peserta didik dapat melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan menggunakan benda-benda konkret yang banyaknya sampai 20. Peserta didik menunjukkan pemahaman pecahan sebagai bagian dari keseluruhan melalui konteks membagi sebuah benda atau kumpulan benda sama banyak, pecahan yang diperkenalkan adalah setengah dan seperempat.
2. Murid mampu menunjukkan keterampilan menulis pemula dengan benar di atas kertas dan melalui media digital. Murid mampu mengembangkan tulisan tangan yang semakin baik. Murid mampu menulis berbagai teks tentang diri, keluarga dan/ atau lingkungan dengan beberapa kalimat sederhana. 

📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) 

1. Murid dapat melakukan operasi hitung pengurangan dan penjumlahan
2. Murid dapat Menyalin huruf, kata, dan kalimat sederhana dengan rapi dan benar di atas kertas. 

📌 Tujuan Pembelajaran (TP):

1. Melakukan operasi hitung menyelesaikan masalah penjumlahan dan pengurangan bilangan 1-10.

2. Murid dapat Menulis huruf dengan bentuk yang jelas dan ukuran yang konsisten. 

Hallo, good morning ananda sholih sholihah 1.B . How's your feel today? semoga selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar yaa Aamiin. Okay, Sebelum kita mulai pembelajaran hari ini, marilah kita membaca do'a, melaksanakan sholat dhuha dan murojaah terlebih dahulu yaa sholeh sholehah ^^

 
Selamat pagi ananda sholeh sholehah..  Pada pertemuan sebelumnya kita telah meriview materi Pancasila dan Unsur seni rupa. Nah pada pertemuan kali ini kita akan melaksanakan melanjutkan materi hubungan operasi hitung penjumlahan dan pengurangan dan belajar suku kata yang diawali huruf K . Oke mari sama-sama kita simak pembelajaran hari ini yaa,  semangat anak-anak sholeh dan sholehah ^^

Materi Matematika

Setelah melihat video pembelajaran  bu guru bertanya :

-      Ada berapa jumlah semua kelinci? Bagaimana cara menjawabnya?

-      Tuliskan operasi hitungnya. 

·        “Apakah ada hubungan antara penjumlahan dan pengurangan? Jelaskan jawaban kalian.”

Materi Bahasa Indonesia

Huruf kapital adalah huruf yang lebih besar dan berbentuk khusus, yang digunakan untuk mengawali sebuah kalimat, pada nama orang dan julukan, serta untuk nama-nama penting lainnya seperti hari, bulan, dan agama. Untuk anak SD kelas 1, fokus pada penggunaan paling dasar: di awal kalimat dan untuk menuliskan nama teman atau diri sendiri, agar mereka mudah memahami.

Kegunaan Huruf Kapital

Kapan Menggunakan Huruf Kapital?

1. Di Awal Kalimat: 

   Tulis huruf pertama pada setiap kalimat dengan huruf kapital. 

   • Contoh: Ayah membaca buku.
   • Contoh: Merekalah yang mengajarkanmu.
2. Nama Diri (Nama Orang): 

   Gunakan huruf kapital di awal nama orang, termasuk nama kamu dan teman-temanmu. 

   Contoh: Nama saya adalah Kirana. Contoh: Doni dan Nita sedang bermain.

1. Julukan atau Panggilan Penting: 

   Gunakan huruf kapital untuk julukan atau panggilan orang. 

   Contoh: Jenderal Kancil. 

 MATERI AJAR SELASA, 21 OKTOBER 2025

     

Hari, Tanggal       : Selasa, 21 Oktober 2025

Kelas                  : 1 B

Mata Pelajaran    :  Seni Rupa dan Pendidikan Pancasila 

Guru Kelas          : Muslana, S.Pd dan Nur Aisyah, S.Pd.

📌 Metode dan Media ajar

     Metode/ Model pembelajaran: Discovery Learning

Media ajar: Video pembelajaran, LKPD

📌 Capaian Pembelajaran (CP):

1. Murid memahami unsur rupa di lingkungan sekitarnya dan menyimpulkan hasil pemahaman atas dua unsur rupa
2. Murid mampu mengenal bendera negara, lagu kebangsaan, simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara Garuda Pancasila, dan menerapkan nilai-nilai Pancasila di lingkungan keluarga, mengenal para perumusan pancasila. 

📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):

1. Murid dapat mengenali dua unsur rupa: garis, bidang dan warna dalam lingkungan sekitar.      
2. Murid dapat mengenal hak dan kewajiban lingkungan keluarga dan sekolah

📌 Tujuan Pembelajaran (TP):

1. Memahami unsur rupa warna dengan membuat kolase lingkungan sekitarnya.
2. Mengenal hak dan kewajiban di lingkungan rumah

Hallo, good morning ananda sholih sholihah 1.B . How's your feel today? semoga selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar yaa Aamiin. Okay, Sebelum kita mulai pembelajaran hari ini, marilah kita membaca do'a, melaksanakan sholat dhuha dan murojaah terlebih dahulu yaa sholeh sholehah ^^ 

Selamat pagi ananda sholeh sholehah..  Pada pertemuan sebelumnya kita telah melaksanakan kegiatan pembelajaran operasi hitung pengurangan. Nah pada pertemuan kali ini kita masuk pada pelajaran pendidikan pancasila yaitu hak dan kewajiban di lingkungan keluarga dan seni rupa menempel bentuk topeng materinya di bawah ini yaa,  semangat anak-anak sholeh dan sholehah ^^

📌 Materi Seni Rupa 

Mari kita lihat video pembelajaran berikut ini!

MEMBUAT BENTUK TOPENG

Teknik Tempel dan Potong adalah salah satu teknik dasar dalam seni rupa, terutama untuk anak-anak. Teknik ini melibatkan kegiatan memotong berbagai bentuk dari kertas atau bahan lainnya, lalu menempelkannya pada permukaan yang lebih besar untuk menciptakan sebuah karya seni.

Bahan-bahan yang Dibutuhkan:

• Kertas karton atau kertas tebal berwarna
• Gunting (tumpul untuk keamanan)
• Pensil warna atau krayon
• Lem
• Pita atau tali
• Benda-benda kecil untuk hiasan (misalnya: potongan kain, kancing, mata googly)
• Contoh gambar topeng (sebagai referensi)

Langkah-langkah Membuat Topeng:

1. Memilih Bentuk Dasar:

   • Ajak anak-anak memilih bentuk dasar untuk topeng mereka. Bentuk yang sederhana seperti lingkaran, oval, atau persegi panjang bisa menjadi pilihan awal.
   • Jelaskan bahwa bentuk dasar ini akan menjadi wajah topeng mereka.

2. Menggambar Bentuk Mata, Hidung, dan Mulut:

   • Bantu anak-anak menggambar mata, hidung, dan mulut pada bentuk dasar yang sudah dipilih.
   • Ajak mereka untuk membuat bentuk-bentuk yang unik dan lucu.

3. Memotong Bentuk:

   • Ajak anak-anak memotong bentuk mata, hidung, dan mulut yang sudah digambar.
   • Awasi selalu saat anak-anak menggunakan gunting.

4. Menempel Bentuk:

   • Setelah semua bagian terpotong, anak-anak bisa mulai menempelkan bentuk-bentuk tersebut pada kertas dasar.
   • Bantu mereka jika ada kesulitan dalam menempel.

5. Memberi Warna:

   • Ajak anak-anak mewarnai topeng mereka sesuai dengan imajinasi mereka.
   • Mereka bisa menggunakan berbagai warna dan teknik mewarnai.

6. Menambahkan Hiasan:

   • Setelah topeng berwarna, anak-anak bisa menambahkan hiasan seperti potongan kain, kancing, atau mata googly untuk membuat topeng mereka lebih menarik.

7. Membuat Lubang untuk Mata dan Menambahkan Tali:

• Buat lubang kecil di bagian mata topeng agar anak-anak bisa melihat.
• Tempelkan pita atau tali pada bagian atas topeng agar bisa

📌 Materi Pendidikan Pancasila

Marilah kita simak video pembelajaran berikut ini yaa, 

Hak dan Kewajiban Anak di Rumah

Apa itu hak? Hak adalah sesuatu yang seharusnya kita dapatkan.

Apa itu kewajiban? Kewajiban adalah sesuatu yang harus kita lakukan.

Hak Anak di Rumah

Sebagai anak, kamu punya banyak hak, seperti:

• Mendapat kasih sayang: Orang tua harus sayang sama kamu.
• Diperlakukan dengan adil: Kamu dan saudara-saudaramu harus diperlakukan sama.
• Mendapat makanan yang cukup: Kamu harus kenyang setiap hari.
• Mendapat perhatian: Orang tua harus memperhatikanmu.
• Dilindungi dan dijaga: Kamu harus merasa aman di rumah.
• Belajar: Kamu berhak belajar dan bermain.

Kewajiban Anak di Rumah

Selain punya hak, kamu juga punya kewajiban, seperti:

• Menghormati orang tua: Kamu harus sayang dan patuh pada orang tua.
• Membantu pekerjaan rumah: Bantu ibu atau ayah membersihkan rumah.
• Belajar dengan rajin: Kamu harus rajin belajar agar pintar.
• Menjaga kebersihan diri: Mandi, sikat gigi, dan potong kuku.
• Bermain dengan sopan: Jangan ganggu teman bermainmu.

    LEMBAR AKTIVITAS

📌 REFLEKSI/KESIMPULAN PEMBELAJARAN

 MATERI AJAR SENIN, 20 OKTOBER 2025

   

Hari, Tanggal       : Senin, 20 Oktober 2025

Kelas                  : 1 B

Mata Pelajaran    : Matematika dan Bahasa Indonesia 

Guru Kelas          : Muslana, S.Pd dan Nur Aisyah, S.Pd.

📌 Metode dan Media ajar
     Metode/ Model pembelajaran: Discovery Learning
     Media ajar: Gambar, Kartu Soal, LKPD
📌 Capaian Pembelajaran (CP):

1. Murid menunjukkan pemahaman dan memiliki intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah sampai 100, mereka dapat membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan, serta melakukan komposisi (menyusun) dan dekomposisi (mengurai) bilangan. Peserta didik dapat melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan menggunakan benda-benda konkret yang banyaknya sampai 20. Peserta didik menunjukkan pemahaman pecahan sebagai bagian dari keseluruhan melalui konteks membagi sebuah benda atau kumpulan benda sama banyak, pecahan yang diperkenalkan adalah setengah dan seperempat.
2. Murid mampu bersikap menjadi pembaca dan pemirsa yang menunjukkan minat terhadap teks yang dibaca atau dipirsa. Murid mampu membaca kata-kata yang dikenalinya sehari-hari dengan fasih. Murid mampu memahami informasi dari bacaan dan tayangan yang dipirsa tentang diri dan lingkungan, narasi imajinatif, dan puisi anak. Murid mampu memaknai kosakata baru dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa dengan bantuan ilustrasi. 

📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) 

1. Murid dapat melakukan operasi hitung pengurangan dan penjumlahan
2. Murid dapat mengenal suku kata yang di awali huruf K

📌 Tujuan Pembelajaran (TP):

1. Melakukan operasi hitung menyelesaikan masalah penjumlahan dan pengurangan bilangan 1-10.

2. Mengenal suku kata yang diawali huruf K

Hallo, good morning ananda sholih sholihah 1.B . How's your feel today? semoga selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar yaa Aamiin. Okay, Sebelum kita mulai pembelajaran hari ini, marilah kita membaca do'a, melaksanakan sholat dhuha dan murojaah terlebih dahulu yaa sholeh sholehah ^^

 
Selamat pagi ananda sholeh sholehah..  Pada pertemuan sebelumnya kita telah meriview materi Pancasila dan Unsur seni rupa. Nah pada pertemuan kali ini kita akan melaksanakan melanjutkan materi hubungan operasi hitung penjumlahan dan pengurangan dan belajar suku kata yang diawali huruf K . Oke mari sama-sama kita simak pembelajaran hari ini yaa,  semangat anak-anak sholeh dan sholehah ^^

Materi Matematika

Setelah melihat video pembelajaran  bu guru bertanya :

-      Ada berapa jumlah semua kelinci? Bagaimana cara menjawabnya?

-      Tuliskan operasi hitungnya. 

·        “Apakah ada hubungan antara penjumlahan dan pengurangan? Jelaskan jawaban kalian.”

Materi Bahasa Indonesia

    Setelah melihat video pembelajaran di atas, kira kira tentang apa isi videonya?

    Iya benar video di atas tentang "Awas Kuman" yang mana cara menjaga kebersihan.

Simak cerita berikut!    

    Jangan Lupa! Kalau kalian bersin, jangan lupa tutup mulut dengan lengan kalian. Tekuk siku dan batuk ke bagian dalam lengan.

    Begitu keluar dari kamar mandi, jangan lupa cuci tangan kalian.

    Ingat! Tutup mulut saat bersin dan batuk, juga cuci tanganmu.

    Itu supaya kalian tidak menyebarkan kuman kepada orang-orang di sekitar. 

    Cuci tangan perlu dilakukan sesering mungkin: 

    • setiap selesai buang air kecil dan buang air besar; 

    • sebelum menyentuh makanan;     

    • sepulang dari bepergian atau bermain; 

    • sebelum tidur.

 SUMATIF TENGAH SEMESTER (STS) JUM'AT, 17 OKTOBER 2025

Hari, tanggal : Jum'at, 17 Oktober 2025

Kelas : 1.B
Guru : Muslana, S.Pd dan Nur Aisyah, S.Pd
Mapel : Bahasa Inggris dan PAK

 

JADWAL SUMATIF TENGAH SEMESTER (STS) GANJIL TP 2025/2026

KISI KISI 

Mata Pelajaran : Pendidikan Anti Korupsi

Sikap Jujur dan contohnya

Sikap Bertanggung Jawab beserta contohnya

Sikap Mandiri beserta contohnya

Sikap Berani beserta contohnya

Sikap Disiplin beserta contohnya

 SUMATIF TENGAH SEMESTER (STS) KAMIS, 16 OKTOBER 2025

Hari, tanggal : Kamis, 16 Oktober 2025

Kelas : 1.B
Guru : Muslana, S.Pd dan Nur Aisyah, S.Pd
Mapel : Matematika dan PJOK

 

JADWAL SUMATIF TENGAH SEMESTER (STS) GANJIL TP 2025/2026

KISI KISI 

Mata Pelajaran : Matematika

1.      Lambang Angka

2.      Perbandingan Angka (Contoh : 5 lebih sedikit dari 7)

3.      Mengurutkan Angka dari yang terkecil ke terbesar

4.      Mengurutkan angka dari yang terbesar ke terkecil

5.      Menghitung banyaknya Benda

6.      Penguraian penjumlahan sampai 1-10

7.      Operasi Hitung Penjumlahan

8.      Melengkapi Operasi hitung Penjumlahan

📌 REFLEKSI / KESIMPULAN 

SUMATIF TENGAH SEMESTER (STS) RABU, 15 OKTOBER 2025

Hari, tanggal : Rabu, 15 Oktober 2025

Kelas : 1.B

Guru : Muslana, S.Pd dan Nur Aisyah, S.Pd
Mapel : Seni Rupa dan Bahasa Lampung

 

JADWAL SUMATIF TENGAH SEMESTER (STS) GANJIL TP 2025/2026

KISI KISI 
Mata Pelajaran : Seni Rupa
1.      Unsur-unsur seni rupa : Pengertian dari Titik, Garis, Bidang
2.      Macam macam Garis
3.      Nama lain dari garis (Contoh : Garis miring = Garis diagonal)
4.      Menentukan garis pada suatu benda
5.      Bentuk organik dan anorganik
6.      Bentuk bentuk geometris : persegi, segitiga, lingkaran dan lainnya
7.  Menentukan bentuk geometris dari suatu gambar