Tema 2 Subtema 2 Pembelajaran 6 MATERI dan PR (23 Agustus 2019)

Hari/Tanggal: Jumat, 23 Agustus 2019

Pembelajaran 6

Tujuan Pembelajaran:

1. Melalui kegiatan bernyanyi, siswa dapat mengidentifikasi ungkapan saying atau persahabatan dalam sebuah puisi/syair lagu yang diperdengarkan dengan tepat

2. Melalui kegiatan bercerita, siswa dapat mengekspresikan kembali ungkapan saying atau persahabatan dalam sebuah puisi/syair lagu yang telah didengarkan dengan tepat dan percaya diri

3. Dengan berdiskusi, siswa dapat menyebutkan hal-hal yang harus dilakukan dalam melakukan kegemaran bernyanyi dan menari dengan tepat dan percaya diri.

Materi Pembelajaran:

1.  Mengenal dan menyanyikan lagu Adik Tersayang

2.  Mendiskusikan hal-hal yang harus dilakukan terhadap adik

Ayo Membaca

Ikutilah gurumu membaca teks berikut

Kakak yang Baik

Aku punya kakak

Kakak pintar bermain congklak

Aku diajari kakak bermain congklak

Kakak sayang padaku

Aku sering bermain bersama

Aku banyak belajar dari kakak

Aku punya kakak yang baik hati

Terima kasih kakak mengajakku bermain

Ayo Jawab

Lengkapilah kalimat berikut

Pilih kata yang tersedia dengan benar

Bermain         Sayang            Baik Hati        Kakak            Belajar

1.                                          Pintar bermain congklak

2.   Kakak                                       padaku

3.  Aku sering                                bersama kakak

4.   Aku banyak                              dari kakak

5.   Aku punya kakak yang                                    

Ayo Mendengarkan

Dengarkan guru membaca teks berikut

Deni memiliki seorang adik perempuan

Dina nama adik deni

Pada suatu hari deni dan dina membeli roti

Deni dan dina masing masing membeli sebuah roti

Namun roti dina jatuh dina menangis

Deni sedih melihat dina menangis

Deni lalu membagi roti miliknya kepada dina

Dina pun berhenti menangis

Mereka memakan roti dengan gembira 

Ayo Bernyanyi

Pelajarilah lagu berikut ini, nyanyikanlah secara bersama sama

Ruri Abangku                                    

Ciptaan frans m

Ruri adalah abangku 
Rajin dan senang belajar
Dengan menyandang tas di bahu 
Riang menuju sekolah 

Berhitung, menulis, membaca
Tak lupa diulang di rumah
Ingin aku pun demikian 
Seperti Ruri abangku

Pekerjaan Rumah (23 Agustus 2019)

1. PR dibuku LALISBA 

 2. Mengerjakan Latihan Bahasa Inggris, kerjakan di buku modul saja

Semua pekerjaan rumah hari ini dikumpulkan pada hari Senin 26 Agustus 2019 

SELAMAT MENGERJAKAN ... :)

Tema 2 Subtema 2 Pembelajaran 5 MATERI dan PR (22 Agustus 2019)

Hari/Tanggal: Kamis, 22 Agustus 2019

Pembelajaran 5

Tujuan Pembelajaran:

1. Melalui kegiatan menulis, siswa dapat mengidentifikasi ungkapan sayang atau persahabatan dalam sebuah puisi/syair lagu yang diperdengarkan dengan tepat

2. Melalui kegiatan bercerita , siswa mampu mengekspresikan kembali ungkapan sayang atau persahabatan dalam sebuah puisi/syair lagu yang telah didengar dengan tepat

Materi Pembelajaran: Mengenal dan menyanyikan lagu Kasih Ibu

MATERI 

Ayo Bernyanyi

Nyanyikanlah lagu berikut bersama sama

Kasih Ibu

                                    Ciptaan nn

Kasih ibu kepada beta

Tak terhingga sepanjang masa

Hanya memberi tak harap kembali

Bagai sang surya menyinari dunia 

Jawablah pertanyaan berikut ini!                    

1.  Kepada siapa lagu di atas dinyanyikan

2.  Siapa yang dimaksud dengan beta

3.  Apa yang dimaksud dengan sang surya

4.  Mengapa kasih ibu dikatakan bagai sang surya

5.  Apakah kamu saying pada ibumu

ayo nyanyikan lagu berikut bersama-sama 

Bunda Piara 

Ciptaan Alfandi 

Bila ku ingat lelah ayah bunda

Bunda piara-piara akan daku

Sehingga aku besarlah

Waktu ku kecil hidup ku amatlah senang 

Senang dipangku dipangku dipeluknya 

Serta dicium dicium dimanjakan 

Namanya kesayangan ...

Waktu ku kecil hidup ku amatlah senang 

Senang dipangku dipangku dipeluknya 

Serta dicium dicium dimanjakan 

Namanya kesayangan....

Ayo Membaca

Ikuti dengan suara nyaring gurumu membaca teks di bawah

Ka sih              ma sih                                      Sa yang           ba yang

A dik               a kik                                        Ka kak             ka tak

I bu                  i tu                                           sa ling              pa ling

Be la jar           pe la jar                                    sa lah               ka lah 

Pekerjaan Rumah: Kamis, 22 Agustus 2019 

1. Mengerjakan Soal pengurangan di buku tema 1B Kegemaranku Hal 74

2. Menulis tegak bersambung di buku halus kasar

Semua pekerjaan rumah hari ini dikumpulkan pada hari JUMAT, 23 AGUSTUS 2019 

SELAMAT MENGERJAKAN 

Tema 2 Subtema 2 Pembelajaran 3 dan 4 MATERI dan PR (21 Agustus 2019)

Hari/Tanggal: Rabu, 21 Agustus 2019

Pembelajaran 3

Tujuan Pembelajaran:

1. Melalui kegiatan bernyanyi, siswa dapat mengidentifikasi ungkapan saying dalam syair lagu yang diperdengarkan dengan tepat

2. Dengan menceritakan pengalaman bersama adik, siswa mampu mengekspresikan kembali ungkapan saying dalam syair lagu yang telah didengar dengan tepat

3. Melalui kegiatan makan siang bersama adik, siswa dapat membantu adik di rumah dan melakukan sikap-sikap baik terhadap adik yang telah dipelajari dengan tepat

Materi Pembelajaran:

1.  Mengenal dan menyanyikan Lagu Makan Jangan Bersuara

2. Menjukkan hal-hal baik yang harus dilakukan terhadap adik

Ayo Bernyanyi

Lana selesai latihan menari

Lana dan kakak pulang ke rumah

Lana dan kakak merasa lapar

Kata kakak sesampai di rumah

Mereka akan makan

Kakak mengajak lana bernyanyi sebelum makan 

Ikutilah bernyanyi bersama lana dan kakak

Makan jangan bersuara

Ciptaan pak kasur

Sebelum kita makan dik

Cuci tanganmu dulu

Jagalah kebersihan dik

Untuk kesehatanmu

            Banyak banyak makan

            Jangan ada sisa

            Makan jangan bersuara

Banyak banyak makan

Jangan ada sisa

Ayo makan bersama 

Ayo Bercerita

1. Berapa kali kamu makan dalam sehari

2.  Apa saja jenis makanan yang biasa kamu makan

3.  Pernahkah kamu terlambat makan

4.  Apa yang kamu rasakan saat terlambat makan

5.  Bersama siapa biasanya kamu makan

Nasihat Kakak

Kaka menasihati lana mengenai aturan makan

Lana mendengarkan nasihat kakak dengan baik

Berikut nasihat kakak untuk lana:

·         Makanlah pada waktu makan yang sama secara teratur

·         Kunyahlah makanan dengan baik

·         Jangan makan terlalu kenyang

·         Jangan makan makanan yang tidak tertutup makanan tersebut mungkin mengandung kuman penyakit

Pembelajaran 4

Tujuan Pembelajaran:

1. Dengan bergerak sesuai dengan syair lagu yang dinyanyikan dengan irama lambat, sedang, hingga cepat, siswa dapat membedakan gerak cepat dan lambat anggota tubuh dalam suatu gerak tarian dengan tepat

2. Dengan menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan syair lagu “Terima Kasihku”, siswa dapat mengidentifikasi ungkapan saying dalam sebuah syair lagu yang diperdengarkan dengan tepat

Materi Pembelajaran:

1.  Bernyanyi dan menari dengan gerakan lamat, sedang dan cepat

2.  Mengenal dan menyanyikan lagu Terima Kasihku

Ayo Bernyanyi

Sambil berdiri melingkar nyanyikanlah lagu

Lagu itu adalah lagu gelang sipaku gelang

Lagu gelang sipaku gelang adalah lagu daerah Sumatra barat

Gelang sipaku gelang

Lagu daerah Sumatra barat

Gelang sipaku gelang

Gelang sirama rama

Mari pulang marilah pulang

Marilah pulang

Bersama sama

Anak-anak selesai olahraga dan menari

Wajah mereka berseri, senang sekali

Semua kegiatan sekolah menyenangkan

Itu semua berkat guru kesayangan

Siti dan Lani menyanyikan lagu

Ungkapan kasih saying untuk ibu dan bapak guru

Ayo menyanyikan lagu bersama-sama

Terima Kasihku

Ciptaan Ibu Sud

Terima kasihku kuucapkan

Pada guruku yang tulus

Ilmu yang berguna selalu dilimpahkan

Untuk bekalku nanti

Setiap hari ku dibimbingnya

Agar tumbuhlah bakatku

Kan kuingat selalu nasihat guruku

Terima kasihku guruku

Ayo Menjawab

Jawablah pertanyaan berikut sesuai lagu di atas

1. Apa judul lagu tersebut

2. Apa yang dimaksud dengan bekal pada lagu tersebut

3. Kapan guru membimbing murid muridnya

4. Apa yang akan selalu diingat pada lirik lagu tersebut

5. Apa yang seharusnya kamu ucapkan pada guru 


PR Bahasa Lampung, dikerjakan di buku pr No.10 (21 Agustus 2019)

PR menulis tegak bersambung di buku halus kasar 

Selamat Mengerjakan ... :) 

Tema2 Subtema2 Pembelajara 2 MATERI dan PR (20 Agustus 2019)

Hari/Tanggal: Selasa, 20 Agustus 2019

Pembelajaran 2

Tujuan Pembelajaran:

1. Dengan membaca teks puisi, siswa dapat mengidentifikasi ungkapan persahabatan dalam sebuah puisi yang diperdengarkan dengan tepat

2. Melalui kegiatan menulis pesan untuk teman, siswa dapat mengekspresikan kembali ungkapan persahabatan dalam sebuah puisi yang telah didengar dengan tepat

Materi Pembelajaran: Membaca puisi tentang persahabatan


Melaksanakan Shalat Dhuha sebelum pembelajaran 

Materi Pembelajaran 

Simak cerita yang dibacakan gurumu

Dayu dan lani senang menari

Saat menari, tubuh diliukkan

Meliukkan tubuh dapat menjaga kekuatan otot

Dayu dan lani berlatih menggunakan tongkat kayu

Mereka meliukkan badan ke kiri dan ke kanan

Ayo Bernyanyi

Agar lebih seru

Kita gerakkan tubuh sambil bernyanyi

Kita dapat menyanyikan lagu apa saja

Salah satu contohnya adalah lagu

Ampar ampar pisang

Ampar ampar pisang

Lagu daerah Kalimantan selatan

Ampar ampar pisang

Pisangku belum masak

Masak sabigi dihurung bari bari

Masak sabigi dihurung bari bari

Manggalepok manggalepok

Patah kayu bengkok

Bengkok dimakan api

Apinya cangcurupan

Bengkok dimakan api

Apinya cangcurupan

Video Pembelajaran Lagu Ampar-ampar pisang 

Hey Yamko Rambe Yamko

lagu daerah dari papua

Hee yamko rame yamko aronawa kombe

Hee yamko rame yamko aronawa kombe

Teemi nokibe kubano ko bombe ko 

yuma no bungo awe ade 

Teemi nokibe kubano ko bombe ko

Yuma no bungo awe ade

Hongke hongke hongke riro

Hongke jombe jombe riro

Hongke hongke hongke riro

Hongke jombe jombe riro

Video Pembelajaran Lagu Hey Yamko Rambe Yamko

Ayo Membaca

Bela senang menari

Bela juga bias membuat puisi

Bela membuat puisi tentang sahabat

Bacalah puisi yang dibuat bela

Bicara sopan dengan sahabat

Aku punya sahabat

Aku dan sahabatku bermain bersama

Saat bicara aku tidak berteriak

Aku berbicara dengan kata yang sopan

Aku dan sahabatku saling menghargai

Belajar sambil Bercerita 

Menyimak Cerita Kancil dan Buaya 

Lengkapilah kalimat berikut dengan kata yang tepat 

sungai         tolong       bersahabat     jembatan      buaya 

1. kancil dan buaya                         

2. buaya dan saling                         

3. kancil hendak menyebrang                         

4. buaya memanggil teman temannya membuat                       

5. kancil berjalan di atas punggung                          

Ayo Berkreasi 

Tulislah sebuah kartu ucapan pada teman terbaikmu!

Tambahkan gambar yang indah di kartumu!

Kepada : ...................................

Pesan: ......................................

Kegiatan Menulis Kartu Ucapan 

Pekerjaan Rumah (PR), Selasa, 20 Agustus 2019

Tema 2 Subtema 2 Pembelajaran 1 (MATERI dan PR 19 Agustus 2019)

Hari/Tanggal: Senin, 19 Agustus 2019

Pembelajaran 1

Tujuan Pembelajaran:

 1. Dengan menyanyikan lagu Kebunku, siswa dapat mengidentifikasi perasaan senang dengan tepat

2. Melalui kegiatan bercerita, siswa dapat berdiskusi kegemaran dalam olahraga dan gemar berkesenian dengan tepat dan percaya diri

3. Dengan menirukan gerakan-gerakan alam, siswa dapat memeragakan gerak cepat dan lambat anggota tubuh dalam suatu gerak tari dengan tepat dan percaya diri

Materi Pembelajaran:

1. Menyanyi bersama teman

2. Mendiskusikan dan memeragakan gerakan cepat dan gerakan lambat

Setiap Hari Senin Mengadakan Ulangan Harian 
materi pembelajaran satu minggu pembelajaran yang sudah dipelajari 

Soal Ulangan Mingguan

MATERI

Ayo Bernyanyi

Guru mengajak murid murid bernyanyi

Bernyanyi tidak berteriak

Sikap saat menyanyi disesuaikan dengan isi lagu

Ada lagu gembira, Ada lagu sedih

Sikap menyanyikan tentu berbeda

Kebunku

Ciptaan : pak kasur

Lihat kebunku

Penuh dengan bunga

Ada yang putih dan ada yang merah

Setiap hari kusiram semua

Mawar melati semuanya indah

Isilah garis berdasarkan lagu di atas

Lihat                           

Penuh dengan                                    

Ada yang                     dan ada yang                         

Setiap hari                    semua

Mawar melati                           indah

Bernyanyi dan Menari Bersama-sama 

Ayo Mengamati

Dengarkan cerita gurumu!

Adik suka menari

Adik menari di depan kaca

Kakak melihat sambil tersenyum

Kakak menasihati adik

Latihan membuat adik pandai menari

Apakah kalian setuju dengan kakak di dalam cerita?

Apakah yang dilakukak kakak benar?

PR 19 AGUSTUS 2019

Dikerjakan dibuku Pr Tema no.2

 PR menulis Tegak Bersambung di kerjakan di buku halus kasar sampai No.5 dan setelah selesai diberi garis tutup

Terimakasih .... 

Selamat Mengerjakan :)