Tema1 Sub 2 Perkembangan dan pertubuhan manusia

Pembelajaran 4

Tujuan Pembelajaran

· Setelah membaca, siswa dapat menjawab pertanyaan tentang hubungan makanan dan kesehatan pada proses pertumbuhan dan perkembangan manusia dengan tepat.

· Setalah mengamati gambar, siswa dapat mengidentifikasi keberagaman kebiasaan,kesukaan/hobi individu dalam kehidupan sehari-hari di sekolah dengan benar.

· Setelah mengamati contoh, siswa dapat menceritakan pengalaman adanya perbedaan kebiasaan, kesukaan/hobi dalam kehidupan sehari-hari di sekolah dengan percaya diri.

 

Materi Pembelajaran

· Mengidentifkasi pengaruh makanan pada proses pertumbuhan dan perkembangan manusia.

· Menghargai perbedaan.

 Ayo Mengamati

Ternyata, pagi ini Edo lupa sarapan sehingga badannya terasa lemas. Edo bangun kesiangan dan terburu-buru berangkat ke sekolah. Untuk menjadi kuat kita harus banyak berlatih dan makan dengan cukup.

Pembelajaran 5

A Tujuan Pembelajaran: 

· Setelah mengamati contoh, siswa dapat menentukan hasil pengurangan dengan teknik tanpa meminjam dengan benar.

· Setelah mengamati contoh, siswa dapat menyelesaikan soal cerita sehari-hari yang berkaitan dengan pengurangan dengan teknik meminjam dengan benar.

 

   B  MATERI PEMBELAJARAN

 

·         Menyelesaikan soal pengurangan tanpa teknik meminjam.

Ayo Mengamati

 

Ayo Berlatih

Untuk melihat vidio pembelajaran pengurangan dengan tehnik meminjam buka link di bawah ini!

https://www.youtube.com/watch?v=RR0DE2CsLM8&feature=youtu.be

TUGAS!

Tema 1 sub 2 pb 2dn 3 Menirukan gerak tari

Pembelajaran 2

Tujuan Pembelajaran:

·         Setelah mengamati, siswa dapat menjelaskan prosedur kombinasi gerakan merangkak dan berlari melalui permainan sederhana dengan benar.

·         Setelah mengamati gambar, siswa dapat menjelaskan manfaat bersatu dalam keberagaman di sekolah

·         Setelah mengamati gambar, siswa dapat menceritakan pengalaman berkaitan dengan manfaat bersatu dalam menjalankan satu kegiatan di sekolah          

Materi Pembelajaran:

·         Bermain adu kecepatan berjalan merangkak dan berlari.

·         Menuliskan sikap baik dalam menerima perbedaan.

Ayo Mencoba

Ikuti langkah-langkah kegiatan seperti berikut!

 1. Buatlah garis lintasan dan beri tulisan garis start dan finish terlebih dahulu.

2. Berbarislah di depan garis start. Bersiaplah berjalan merangkak mulai garis start.

3. Setelah diberi aba-aba oleh gurumu, merangkaklah dari garis start sampai garis finish. Setelah sampai garis finish, kembalilah ke garis start dengan cara berlari.

 4. Siswa yang paling cepat sampai di garis start adalah pemenangnya.

Selain tinggi dan berat badan, setiap orang juga memiliki kekuatan yang berbeda. Kekuatan juga dipengaruhi oleh beberapa faktor, misalnya perbedaan pertumbuhan tulang dan otot. Semua perbedaan merupakan anugerah Tuhan, kita wajib mensyukurinya.

Ayo Mengamati

Menghargai Perbedaan

Perubahan tinggi dan berat badan manusia berbeda-beda. Kekuatan manusia juga berbedabeda. Perubahan tinggi dan berat badan serta kekuatan adalah contoh pertumbuhan dan perkembangan manusia.

Pertumbuhan dan perkembangan dipengaruhi oleh makanan, kebiasaan olahraga, dan faktor yang diturunkan oleh orang tua. Tuhan menciptakan berbagai macam makhluk hidup berbeda-beda. Perbedaan ini adalah karunia Tuhan. Kita harus saling menghargai dan menghormati perbedaan. Tuliskan sikap yang akan kamu lakukan jika melihat beberapa hal seperti berikut!

Kamu melihat teman yang kesulitan mengambil benda di atas tempat yang tinggi.

Sikap yang akan kamu lakukan adalah...

 Pembelajaran 3

Tujuan Pembelajaran:    

·     Setelah mengamati contoh, dari vidio siswa dapat memeragakan gerak kuat dan lemah tangan dalam suatu tari dengan percaya diri.

·     Setelah membaca, siswa dapat mengidentifikasi makanan dan mnjelaskan pengaruh  makanan yang baik untuk proses pertumbuhan dan perkembangan .

·        Setelah mengamati contoh, siswa dapat menentukan hasil penjumlahan teknik menyimpan dengan benar.

         

Materi Pembelajaran

·         Menari dengan gerakan kuat dan lemah pada tangan.

·         Mengidentifikasi makanan yang baik untuk dikonsumsi.

·         Menuliskan syarat makanan yang baik untuk dikonsumsi.

·         Menyelesaikan soal penjumlahan dengan teknik menyimpan.

Ayo Menari

Masih ingatkan kamu dengan gerakan kuat dan lemah tangan pada gerakan tari yang sudah dipelajari pada pertemuan sebelumnya? Cobalah mempraktikkan gerakan tersebut sambil bernyanyi lagu Tepuk Tangan.

 

Simak vidio pada link di bawah ini ya nak

vidio gerak tari

Ayo Mengamati

Manusia merupakan salah satu makhluk hidup. Manusia memiliki ciri-ciri yang sama dengan makhluk hidup lainnya. Salah satu ciri manusia sebagai makhluk hidup adalah mengalami pertumbuhan dan perkembangan. Pertumbuhan manusia terjadi sejak di dalam kandungan. Setelah lahir, pertumbuhan manusia bertambah besar dari bayi hingga dewasa. Setelah dewasa pertumbuhan manusia berhenti. Namun, perkembangan emosi dan pikiran manusia terus berkembang. Pertumbuhan dan perkembangan dipengaruhi beberapa faktor.

Adapun faktor - faktor yang mempengaruhi tumbuh kembang manusia adalah :

1. Makanan

2. Olahraga

3. Rekrasi

4. Istirahat cukup atau tidur

5. Keturunan

Makanan sangat berpengaruh terhadap pertumbuhan dan perkembangan manusia. Makanan yang penting untuk pertumbuhan dan perkembangan adalah makanan yang sehat dan bergizi. Makanan sehat dan bergizi harus memenuhi syarat empat sehat lima sempurna. Makanan empat sehat lima sempurna terdiri dari:

1. Makanan pokok, misalnya nasi, kentang, jagung, roti, ubi, mie, dan sagu

2. Lauk-pauk misalnya daging, ikan, tahu, tempe, telur, dan cumi

3. Sayur-sayuran, misalnya kangkung, bayam, wortel, dan buncis

4. Buah-buahan misalnya jeruk, apel, anggung, pisang, dan jambu

5. Susu

Makanan-makanan tersebut mengandung gizi seperti karbohidrat, protein, lemak, vitamin, mineral, dan air. Karbohidrat terdapat pada makanan pokok. Protein terdiri dari dua jenis, ada protein hewani dan nabati. Protein hewani terdiri dari lauk-pauk yang berasal dari hewan seperti ikan, daging, susu, keju dan telur. Protein nabati adalah protein yang berasal dari tumbuh-tumbuhan seperti tempe dan tahu.

Vitamin banyak terdapat pada sayur-sayuran dan buah-buahan. Mineral banyak terdapat pada ikan, sayuran, dan susu.

TUGAS

Anak anak buatlah vidio menirukan gerakan tari yg ada pada contoh vidio di atas, dan durasinya tidak lebih dari 30 detik

Untuk absensi jangan lupa menulis nama pada kolom komentar ibu guru ya nak
k

MATERI AJAR TEMA 1 SUBTEMA 2

Bahan Ajar dan Materi Pembelajaran

Tema 1 Pertumbuhan dan perkembangan Makhluk Hidup

Subtema 2 Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia

Pembelajaran 1

Tujuan Pembelajaran:

·    Setelah membaca, siswa dapat mengidentifikasi perbedaan pertumbuhan dan perkembangan dengan tepat

·     Setelah mengamati contoh, siswa dapat menentukan hasil penjumlahan dengan benar.

·    Setelah mengamati contoh, siswa dapat menyelesaikan masalah sehari-hari terkait penjumlahan dengan benar.

·    Dengan melakukan kegiatan menari, siswa dapat mengidentifikasi gerak kuat dan lemah pada tangan dalam suatu tari dengan benar.

·    Setelah mengidentifikasi gerak, siswa dapat memeragakan gerak kuat dan lemah pada tangan dalam suatu tari dengan percaya diri.

Materi Pembelajaran:

·         Mengidentifikasi ciri-ciri pertumbuhan dan perkembangan manusia.

·         Membuat pertanyaan untuk mewawancarai orang tua.

·         Berlatih menari dengan gerakan lambat pada tangan.

·         Berlatih menyelesaian soal penjumlahan tanpa teknik menyimpan.

Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia

Manusia merupakan salah satu makhluk hidup. Manusia memiliki ciri-ciri yang sama dengan makhluk hidup lainnya. Salah satu ciri manusia sebagai makhluk hidup adalah mengalami pertumbuhan dan perkembangan. Pertumbuhan manusia terjadi sejak di dalam kandungan. Setelah lahir, pertumbuhan manusia bertambah besar dari bayi hingga dewasa. Setelah dewasa pertumbuhan manusia berhenti. Namun, perkembangan emosi dan pikiran manusia terus berkembang. Pertumbuhan dan perkembangan dipengaruhi beberapa faktor. Mari kita pelajari faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan manusia.

Ayo Menari

  

Ayo Berlatih

Badan kita mengalami pertumbuhan. Kemampuan kita pun mengalami perkembangan. Pada saat kelas satu, kalian baru belajar nama dan lambang bilangan sampai bilangan puluhan. Lalu, berkembang menjadi bilangan ratusan dan ribuan bahkan puluh ribuan. Kalian juga sudah belajar penjumlahan dan pengurangan. Mari kita coba pelajari penjumlahan bilangan ribuan menggunakan teknik menyimpan untuk meningkatkan pemahaman.

Media/Alat Peraga

Buku Tema kelas 1

Gambar contoh pertumbuhan dan perkembangan manusia.

Gerakan Tarian

PENILAIAN PEMBELAJARAN

Penilaian Sikap

Penilaian Pengetahuan

Penilaian Keterampilan

 Tugas Latihan Soal!

Untuk Absensi

jangan lupa menulis nama di kolom komentar ya nak

Evaluasi penilaian harian: Tema 1 subtema 1 Ciri ciri makhluk hidup
Hari : Jum'at 24 Juli 2020
Kelas: 3b
*Pastikan anak anak berdoa dulu sebelum mengerjaka soal penilaian harian ini.
*Untuk mengerjakan soal evaluasi ini, anak anak klik link di bawah ini, pilih kls .
* Untuk mengisi soal evaluasi ini hanya dilakukan satu kali ,tidak bisa diulang
*Setelah mengerjakan untuk tanda bukti anak-anak dapat men screenshot hasil evaluasi hari ini ya,dan kerjakan dengan kejujuran dan mandiri.
* Untuk absensi jangan lupa menulis nama di kolom komentar.

SELAMAT MENGERJAKAN!

Evaluasi Penilain Subtema 1

Tema 1 Subtema 1 PB 6 Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup

Bahan Ajar

Untuk melihat video Pembelaharan 6 klik link di bawah ya na

Video Pembelajaran Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup

AYO MENULIS

 

 

 

Menjaga kesehatan dengan cara menjaga makanan, makan sesuai kebutuhan, dan berdoa sebelum makan adalah bentuk syukur kita kepada Tuhan. Menjaga tubuh agar tetap sehat dengan cara berolahraga juga merupakan cara kita bersyukur kepada Tuhan.

Bersyukur atas karunia keluarga yang diberikan oleh Tuhan dilakukan dengan cara bersikap saling menyayangi. Bersyukur merupakan cara kita berterima kasih atas pemberian Tuhan. Bersyukur dilakukan dengan cara berdoa dan melaksanakan perintah Tuhan dengan baik. Bersyukur merupakan salah satu cara mengamalkan sila pertama Pancasila. Tuhan sangat menyayangi makhluk ciptaan-Nya. Tuhan juga sayang terhadap makhluk ciptaan-Nya yang saling menyayangi. Saling menyayangi sesama termasuk contoh pengamalan sila pertama Pancasila.

AYO MENGAMATI tapi

 

Selesaikan soal yang ada pada gambar ikan tersebut. Warnai dengan warna merah bagian tubuh ikan untuk hasil penjumlahan lebih dari 5.000. Warnai dengan warna kuning bagian tubuh ikan untuk hasil penjumlahan kurang dari 5.000. Warnai dengan warna biru untuk hasil penjumlahan sama dengan 1.000. 
 

Tugas!

Buatlah salah satu gambar makhluk hidup beserta ciri-cirinya, 
Boleh di warnai dan di digambar di buku gambar.

Contoh:

Gambar ikan 
ciri-ciri nya adalah 
Ikan Hidup di air
Mempunyai sirip untuk berenang 
Bernafas dengan insang.  

Selamat Mengerjakan dan Jangan Lupa Absen di kolom komentar yaa nak