Selamat pagi tabik pun

MATERI HARI INI👇

Hari /Tanggal               : Rabu 9 Agustus 2023

Kelas                            : 1c

Mata Pelajaran             : MATEMATIKA , SENI MUSIK DAN MENULIS

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):

• Membandingkan jumlah benda
• Bernyanyi lagu nasional
• Menulis huruf ‘B’ dan ‘b'
• Menulis namanya sendiri

Tujuan Pembelajaran (TP):

• Peserta didik dapat membandingkan jumlah benda paling banyak 10 buah
• Peserta didik dapat menunjukkan keterlibatan aktif dengan cara menyanyi sendiri maupun bersama-sam
• Peserta didik dapat mengenali abjad
• Peserta didik dapat merangkai suku kata yang diawali huruf ‘b’
• Peserta didik dapat menulis huruf ‘B’ dan ‘b,’ 
• Peserta didik dapat menulis namanya sendiri

Capaian Pembelajaran (CP):

• Peserta  didik  menunjukkan pemahaman   dan   memiliki   intuisi   bilangan   (number sense) pada bilangan cacah sampai 100, mereka dapat membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan, serta melakukan komposisi (menyusun) dan dekomposisi (mengurai) bilangan. Peserta didik dapat melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan menggunakan benda-benda konkret yang banyaknya sampai 20. Peserta  didik  menunjukkan  pemahaman  pecahan sebagai  bagian  dari  keseluruhan  melalui  konteks membagi sebuah benda atau kumpulan benda sama banyak,  pecahan  yang  diperkenalkan  adalah  setengah dan seperempat.
• Peserta didik mampu menyimak, melibatkan diri secara aktif dalam pengalaman atas bunyi-musik (bernyanyi, bermain alat/ media musik, mendengarkan), mengimitasi bunyi-musik serta dapat mengembangkannya menjadi p waola baru yang sederhana. Peserta didik mengenali diri sendiri, sesama, dan lingkungannya serta mengalami keberagaman/kebhinekaan sebagai bahan dasar berkegiatan musik seperti yang terwujud dalam pengenalan kualitas-kualitas dan unsur-unsur sederhana dalam bunyi/musik beserta konteks yang menyertainya seperti: lirik lagu dan kegunaan musik yang dimainkan.
• Peserta didik mampu menunjukkan keterampilan menulis permulaan dengan benar (cara memegang alat tulis, jarak mata dengan buku, menebalkan garis/huruf, dll.) di atas kertas dan/atau melalui media digital. Peserta didik mengembangkan tulisan tangan yang semakin baik. Peserta didik mampu menulis teks deskripsi dengan beberapa kalimat sederhana, menulis teks rekon tentang pengalaman diri, menulis kembali narasi berdasarkan teks fiksi yang dibaca atau didengar, menulis teks prosedur tentang kehidupan sehari-hari, dan menulis teks eksposisi tentang kehidupan seharihari.

MATEMATIKA

Membandingkan Jumlah Benda

Disebuah taman  ada 5 kursi dan ada 7 layang-layang.

Benda apa yang lebih banyak?

Benda apa yang lebih sedikit?

Apa alasan kalian?

1. Sama Banyak

Ditaman ada 4 sepeda dan ada 4 burung

Jadi, jumlah sepeda sama banyak dengan jumlah burung

2. Lebih Banyak

Ditaman ada 5 kursi dan ada 4 sepeda

Jadi, jumlah kursi lebih banyak dari jumlah sepeda

3. Lebih Sedikit

o

Ditaman ada 4 sepeda dan ada 5 kursi

Jadi, jumlah sepeda lebih sedikit dari jumlah kursi

Ayo Mencoba !!!

SENI MUSIK

Lagu Nasional adalah lagu kebangsaan yang membangkitkan rasa patriotik atau cinta tanah air.

Yuk, dengarkan melalui link video dibawah ini !

Dengarkan sambil nyanyikan ya 😊

MENULIS

Kalian akan berlatih menulis

Peganglah pensil dengan benar

Saat menulis, duduk dengan tegak

gambar terkait posisi duduk dan memegang pensil saat menulis

Sekarang, tuliskan huruf awal nama binatang-binatang ini.

Guru akan membimbing kalian. 

KLS 1C

 

Selamat pagi tabik pun

MATERI HARI INI👇

Hari /Tanggal               : Selasa 8 Agustus 2023

Kelas                            : 1c

Mata Pelajaran             : SENI MUSIK DAN BAHASA INDONESIA 

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):

• Bernyanyi lagu nasional
• Menyimak cerita
• Merangkai suku kata yang diawali huruf ‘h'
• Menulis huruf ‘H’ dan ‘h'

Tujuan Pembelajaran (TP):

• Peserta didik dapat menunjukkan keterlibatan aktif dengan cara menyanyi sendiri maupun bersama-samaPeserta didik dapat menyimak cerita.
• Peserta didik dapat merangkai suku kata yang diawali huruf ‘h’
• Peserta didik dapat menulis huruf ‘H’ dan ‘h’ 

Capaian Pembelajaran (CP):

• Peserta didik mampu menyimak, melibatkan diri secara aktif dalam pengalaman atas bunyi-musik (bernyanyi, bermain alat/ media musik, mendengarkan), mengimitasi bunyi-musik serta dapat mengembangkannya menjadi pola baru yang sederhana. Peserta didik mengenali diri sendiri, sesama, dan lingkungannya serta mengalami keberagaman/kebhinekaan sebagai bahan dasar berkegiatan musik seperti yang terwujud dalam pengenalan kualitas-kualitas dan unsur-unsur sederhana dalam bunyi/musik beserta konteks yang menyertainya seperti: lirik lagu dan kegunaan musik yang dimainkan.
• Peserta didik mampu bersikap menjadi pendengar yang penuh perhatian. Peserta didik menunjukkan minat pada tuturan yang didengar serta mampu memahami pesan lisan dan informasi dari media audio, teks aural (teks yang dibacakan dan/atau didengar), instruksi lisan, dan percakapan yang berkaitan dengan tujuan berkomunikasi.
• Peserta didik mampu bersikap menjadi pembaca dan pemirsa yang menunjukkan minat terhadap teks yang dibaca atau dipirsa. Peserta didik mampu membaca kata-kata yang dikenalinya sehari-hari dengan fasih. Peserta didik mampu memahami informasi dari bacaan dan tayangan yang dipirsa tentang diri dan lingkungan, narasi imajinatif, dan puisi anak. Peserta didik mampu memaknai kosakata baru dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa dengan bantuan ilustrasi 

SENI MUSIK

Lagu Nasional adalah lagu kebangsaan yang membangkitkan rasa patriotik atau cinta tanah air.

Yuk, dengarkan melalui link video dibawah ini !

Dengarkan sambil nyanyikan ya 😊

BAHASA INDONESIA

Amati gambar ini sambil menyimak guru membaca ceritanya

Dengarkan guru membacakan pertanyaan-pertanyaan berikut. Lalu, jawablah. 

1. Ada di mana binatang-binatang itu?
2. Permainan apa saja yang kalian lihat pada gambar itu?
3. Mana gambar yang menunjukkan kegiatan bermain dengan tidak aman? Tunjukkan kepada guru, lalu jelaskan alasan kalian. 
   
   
   
4. Mana gambar yang menunjukkan kegiatan bermain dengan aman? Tunjukkan kepada guru, lalu jelaskan alasan kalian. 
5. Kegiatan bermain apa lagi yang tidak aman untuk anakanak?

KLS 1C

Selamat pagi tabik pun

MATERI HARI INI👇

Hari /Tanggal               : Senin 7 Agustus 2023

Kelas                            : 1c

Mata Pelajaran             : PENDIDIKAN PANCASILA DAN BAHASA INDONESIA 

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):

• Simbol dan sila-sila Pancasila
• Menghafal sila-sila Pancasila
• Mengenali abjad
• Mengenali huruf kapital dan huruf kecil
• Merangkai suku kata yang diawali huruf ‘b'
• Menulis huruf ‘B’ dan ‘b'
• Menulis namanya sendiri

Tujuan Pembelajaran (TP)

• Peserta didik dapat memahami simbol dan sila-sila Pancasila
• Peserta didik dapat menghafal sila-sila Pancasila
• Peserta didik dapat mengenali abjad
• Peserta didik dapat merangkai suku kata yang diawali huruf ‘b’
• Peserta didik dapat menulis huruf ‘B’ dan ‘b,’ 
• Peserta didik dapat menulis

Capaian Pembelajaran (CP):

• Peserta didik mampu mengenal dan menceritakan simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara Garuda Pancasila. Peserta didik mampu mengidentifikasi dan menjelaskan hubungan antara simbol dan sila dalam lambang negara Garuda Pancasila. Peserta didik mampu menerapkan nilai-nilai Pancasila di lingkungan keluarga dan sekolah
• Peserta didik mampu bersikap menjadi pembaca dan pemirsa yang menunjukkan minat terhadap teks yang dibaca atau dipirsa. Peserta didik mampu membaca kata-kata yang dikenalinya sehari-hari dengan fasih. Peserta didik mampu memahami informasi dari bacaan dan tayangan yang dipirsa tentang diri dan lingkungan, narasi imajinatif, dan puisi anak. Peserta didik mampu memaknai kosakata baru dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa dengan bantuan ilustrasi.

PENDIDIKAN PANCASILA

Yuk, nyanyikan lagu Garuda Pancasila dengan penuh semangat😊

Video ini adalah video lagu Garuda Pancasila yang dapat dinyanyikan peserta didik

Amatilah gambar di bawah ini!

 BAHASA INDONESIA

Membaca Kartu Kata

1. Ikuti guru membaca kata-kata yang berawalan suku kata ‘ba-’, ‘bu-’, dan ‘be-’.

2. Dapatkah kalian menyebutkan kata-kata lain yang memiliki suku kata ‘ba-’, ‘bu-’, dan ‘be-’?

Dengan membaca ‘ba-’, ‘bu-’, dan ‘be-’, kalian berlatih merangkai huruf menjadi suku kata. 

Kalian akan mendiskusikan arti kata ‘sibuk’.

Lihat dua gambar di bawah.

Jawablah pertanyaan-pertanyaan ini.

1. Pasar mana yang terlihat sibuk?

2. Apa yang kalian lihat pada gambar pasar yang sibuk?

3. Apa bedanya pasar yang sibuk dan pasar yang tidak sibuk?

 

Selamat pagi tabik pun

MATERI HARI INI👇

Hari /Tanggal               : Jumat 4 Agustus 2023

Kelas                            : 1c

Mata Pelajaran             :  IMLAK 

IMLAK 

Capaian Pembelajaran (CP) : 

Peserta didik memiliki kemampuan berbahasa untuk berkomunikasi dan bernalar sesuai dengan tujuan kepada teman sebaya dan orang dewasa tentang diri dan lingkungan sekitarnya. Peserta didik mampu memahami dan menyampaikan pesan; mengekspresikan perasaan dan gagasan; berpartisipasi dalam percakapan dan diskusi secara santun. Peserta didik mampu meningkatkan penguasaan kosakata baru melalui berbagai kegiatan berbahasa dan bersastra dengan topik yang beragam

Tujuan Pembelajaran (TP):

• Dengan menyimak bacaan tentang bunyi dan pancaindra secara lisan, peserta didik dapat mengenali abjad, merangkai suku kata yang diawali huruf ‘b’, menulis huruf ‘B’ dan ‘b,’ serta menulis namanya sendiri.

Melafalkan Huruf Bersama-sama

1. Bacalah huruf secara berurut dengan menunjuk pada poster abjad di kelas atau kartu huruf. Tanyakan kepada para peserta didik, apakah mereka dapat melakukannya sendiri.
2. Sebagai variasi, peserta didik dapat diminta untuk menyanyikan lagu abjad.
3. Setelah itu, perkenalkan bunyi masing-masing abjad. Tunjuklah setiap abjad dan lafalkan bunyinya. Ajak peserta didik menirukann

RANGKUMAN KEGIATAN 

Selamat pagi tabik pun

MATERI HARI INI👇

Hari /Tanggal               : Kamis 3 Agustus 2023

Kelas                            : 1c

Mata Pelajaran             :  Pendidikan             Pancasila Matematika 

 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):

• Simbol dan sila-sila Pancasila
• Menghafal sila-sila Pancasila
• Menghitung banyak benda sampai 10
• Memahami makna angka nol

Tujuan Pembelajaran (TP):

• Peserta didik dapat memahami simbol dan sila-sila Pancasila
• Peserta didik dapat menghafal sila-sila Pancasila
• Peserta didik dapat menghitung banyak benda sampai 10 
• Peserta didik dapat memahami makna angka nol

Capaian Pembelajaran (CP):

• Peserta didik mampu mengenal dan menceritakan simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara Garuda Pancasila. Peserta didik mampu mengidentifikasi dan menjelaskan hubungan antara simbol dan sila dalam lambang negara Garuda Pancasila. Peserta didik mampu menerapkan nilai-nilai Pancasila di lingkungan keluarga dan sekolah

• Peserta  didik  menunjukkan pemahaman   dan   memiliki   intuisi   bilangan   (number sense) pada bilangan cacah sampai 100, mereka dapat membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan, serta melakukan komposisi (menyusun) dan dekomposisi (mengurai) bilangan. Peserta didik dapat melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan menggunakan benda-benda konkret yang banyaknya sampai 20. Peserta  didik  menunjukkan  pemahaman  pecahan sebagai  bagian  dari  keseluruhan  melalui  konteks membagi sebuah benda atau kumpulan benda sama banyak,  pecahan  yang  diperkenalkan  adalah  setengah dan seperempat.

PENDIDIKAN PANCASILA

Yuk, nyanyikan lagu Garuda Pancasila dengan penuh semangat😊

Video ini adalah video lagu Garuda Pancasila yang dapat dinyanyikan peserta didik

Simaklah bacaan berikut!

Pancasila adalah dasar Negara Indonesia

Pancasila adalah falsafah bangsa dan negara Indonesia

Pancasila mempunyai lima sila

Pancasila adalah pemersatu bangsa

Sebagai warga Negara Indonesia kita wajib mengamalkan Pancasila

Berikut adalah bunyi teks Pancasila

Bacalah teks Pancasila dengan suara nyaring

Yuk kita berlatih 😄

MATEMATIKA

 

Selamat pagi tabik pun

MATERI HARI INI👇

Hari /Tanggal               : Rabu  2 Agustus 2023

Kelas                            : 1c

Mata Pelajaran             : Matematika 

                                         : Seni Musik

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):

• Bernyanyi lagu nasional
• Menghitung banyak benda sampai 10

Tujuan Pembelajaran (TP):

• Peserta didik dapat menghitung banyak benda sampai 10

• Peserta didik dapat bernyanyi lagu nasional secara mandiri

 (CP):

• 
  
• Peserta  didik  menunjukkan pemahaman   dan   memiliki   intuisi   bilangan   (number sense) pada bilangan cacah sampai 100, mereka dapat membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan, serta melakukan komposisi (menyusun) dan dekomposisi (mengurai) bilangan. Peserta didik dapat melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan menggunakan benda-benda konkret yang banyaknya sampai 20. Peserta  didik  menunjukkan  pemahaman  pecahan sebagai  bagian  dari  keseluruhan  melalui  konteks membagi sebuah benda atau kumpulan benda sama banyak,  pecahan  yang  diperkenalkan  adalah  setengah dan seperempat.

MATEMATIKA

 

KELAS 1C

 

Selamat pagi tabik pun

MATERI HARI INI👇

Hari /Tanggal               : 1 Agustus 2023

Kelas                            : 1c

Mata Pelajaran             : Seni musik  Bahasa ndonesia

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):

• Bernyanyi lagu nasional
• Merangkai suku kata yang diawali huruf 'b'

Tujuan Pembelajaran (TP):

• Peserta didik dapat bernyanyi lagu nasional secara mandiri
• Peserta didik dapat merangkai suku kata yang diawali huruf ‘b

Capaian Pembelajaran (CP):

• Peserta didik memiliki kemampuan berbahasa untuk berkomunikasi dan bernalar sesuai dengan tujuan kepada teman sebaya dan orang dewasa tentang diri dan lingkungan sekitarnya. Peserta didik mampu memahami dan menyampaikan pesan; mengekspresikan perasaan dan gagasan; berpartisipasi dalam percakapan dan diskusi secara santun. Peserta didik mampu meningkatkan penguasaan kosakata baru melalui berbagai kegiatan berbahasa dan bersastra dengan topik yang beragam

SENI MUSIK

Lagu Nasional adalah lagu kebangsaan yang membangkitkan rasa patriotik atau cinta tanah air.

Yuk, dengarkan melalui link video dibawah ini !

Dengarkan sambil nyanyikan ya 😊

BAHASA INDONESIA