MUSLANA

Selasa, 11 Januari 2022

Tema 5 Subtema 2 PB 1 dan 2

Hari/Tanggal : Selasa 11 Januari 2022
Kelas : 3D
Mata Pelajaran : Tematik
Selamat Pagi,,,Tabik pun ,,,!!
Hallo Ananda Sholeh/Sholeha Bu Guru salam sehat dan semangat selalu,Apa kabar Ananda sholeh sholeha 3D, alhamdulillah semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT. Aamiin Ya Rabbal Alamin.

Sebelum kita mulai aktifitas hari ini pastikan kalian sudah melaksanakan Shalat dhuha serta mendengarkan tausiah, dan yang pastinya sudah sarapan pagi jika sudah maka silahkan klik link absen berikut wajib absen ya nak!

https://forms.gle/KLTEoWZrpdPG2G2E9

setelah absen kita mulai dengan berdoa terlebih dahulu ya nak!

Tema 5 : Cuaca
Subtema 2 : Perubahan Cuaca
Pembelajaran: 1 dan 2

Tujuan Pembelajaran:

1. Dengan membaca, siswa dapat mengidentifikasi pokok-pokok informasi yang berkaitan dengan pengaruh perubahan cuaca terhadap kehidupan manusia.

2. Dengan mengamati benda konkret, siswa dapat membandingkan dua pecahan berpembilang dengan benar.

3. Dengan mengamati gambar, Siswa dapat mengidentifikasi gerak cepat lambat kepala dengan benar.

4. Dengan berdiskusi bersama anggota keluarga, siswa dapat menjelaskan pentingnya sikap bersatu dalam keberagaman dalam kehidupan sehari - hari di lingkungan sekitar dengan lengkap.

Pagi ini, cuaca sangat cerah. Matahari bersinar terang. Siti dan teman-teman berbaris mengikuti upacara bendera. Saat istirahat, cuaca berawan. Mereka pun bermain di halaman sekolah dengan nyaman. Mereka bermain tapak gunung dan lompat tali.

Namun, saat pulang sekolah, cuaca berubah mendung. Tanda sebentar lagi akan turun hujan.

Siti dan teman-teman segera pulang ke rumah. Ketika mereka tiba di rumah, hujan pun turun. Ternyata cuaca dapat berubah-ubah. Amati cuaca di sekitar tempat tinggalmu. Apakah cuacanya juga berubah-ubah?

Keesokan harinya, Beni mengajak Udin dan Edo berkumpul di halaman sekolah. Saat itu, cuaca masih terlihat mendung. Banyak genangan air terlihat di halaman sekolah. Beni dan teman-teman memilih istirahat di bawah pohon.

Mereka bercakap-cakap tentang cuaca kemarin.

Cuaca dan Perubahannya

Cuaca di sekitar kita dapat berubah-ubah. Cuaca dapat berubah setiap hari. Jika hari ini hujan, esok cuaca dapat menjadi cerah. Jika hari ini cerah, esok dapat saja berubah menjadi hujan.

Saat cuaca cerah, matahari bersinar terang sehingga udara menjadi panas. Cuaca berawan terjadi ketika awan berkumpul menutupi sinar matahari.

Cuaca mendung pertanda akan segera turun hujan. Langit berwarna kelabu. Sebelum hujan terkadang udara terasa agak panas. Jika hujan turun, udara terasa dingin. Titik-titik air mulai turun menjadi hujan rintik-rintik atau gerimis.

Sudahkah kamu membaca teks tentang cuaca? Informasi apa sajakah yang kamu peroleh dalam teks bacaan tersebut?

Yuk anak-anak dapat menuliskan 1 saja informasi yang didapat pada teks bacaan di atas dan kemudian jawab di kolom komentar sebagai absen kehadiran ya nak👍

Ayo Mengamati

Hari ini adalah hari Minggu. Saat sore hari, cuaca berawan dan udara terasa sejuk. Dayu mengajak teman-temannya ke balai desa. Dayu mengajak mereka untuk beraktivitas di luar rumah.

Dayu, Siti, dan Lani akan belajar menari. Sementara, Beni, Udin, dan Edo mau bermain bola di lapangan. Sebelum beraktivitas, Dayu mengajak mereka untuk menikmati buah melon yang di bawanya.

Beni mengambil satu buah melon. Melon itu sudah dipotong-potong oleh Dayu di rumah. Beni lalu menghitung potongan melon tersebut.

Melon yang pertama telah dipotong menjadi 8 bagian sama besar. Dalam bentuk nilai pecahan,bagian itu dilambangkan dengan 1/8

Setelah itu, Edo mengambil buah melon yang kedua. Melon itu juga sudah dipotong-potong. Edo menghitung potongan melon tersebut.

Melon yang kedua dipotong menjadi 6 bagian yang sama besar. Dalam bentuk pecahan, bagian itu

dilambangkan dengan 1/6.

Lani mengambil 1 potong buah dari melon yang pertama. Sedangkan Beni mengambil 1 potong buah dari melon yang kedua. Apakah potongan buah dari kedua melon itu sama besar? Mengapa?

Perbandingan ukuran potongan melon Lani dan Beni:

Dayu dan teman-teman lalu menyantap buah melon hingga habis. Mereka saling membandingkan banyaknya potongan buah melon yang telah dimakan.

Simbol:

> : lebih dari

< : kurang dari

= : sama dengan

Coba amati lagu berikut ini :

dan kalian dapat membuka buku tema 5 halaman 59 gerakan kepala dengan cepat dan lambat sesuai lagu diatas.

tahukah kamu mengapa sikap saling membantu itu penting? apakah manfaat dari sikap tersebut?

berikut manfaatnya :

Bagaimana dengan penjelasan materi hari ini semoga dapat dipahami ya nak, Jika ada pertanyaan dapat kirimkan ke grup WA kita! jika sudah paham maka kalian dapat mengerjakan tugas berikut ini:

Latihan Soal

1. Apa manfaat dari sikap saling membantu dalam kehidupan sehari - hari?

2. Berilah tanda yang sesuai dengan hasil pecahan dengan:

> : lebih dari

< : kurang dari

= : sama dengan

3. Setelah membaca teks diatas yaitu cuaca dan perubahannya, coba tuliskan informasi tentang cuaca yang kamu peroleh! minimal 2 informasi!

4. Siapa pencipta lagu Burung Kutilang?

Jika sudah selesai kalian dapat kirimkan tugasnya kepada bu Guru dengan kolase saat kalian mempelajari materi serta mengerjakan tugas dan hasilnya agar bu Guru dapat memeriksa hasil tugas kalian dan menilainya langsung. Terimakasih sholeh/sholeha bu guru salam sehat dan semangat selalu untuk kita semua, shalat 5 waktu dan tetap jaga kesehatan kalian!

Bu Guru akhiri Wassalamualaikum.wr.wb.

Senin, 10 Januari 2022

Penilaian Harian Tema 5 SubTema 1

Hari/Tanggal : Senin 10 Januari 2022

Kelas : 3D

Mata Pelajaran : Tematik

Selamat Pagi,,,Tabik pun ,,,!!

Hallo Ananda Sholeh/Sholeha Bu Guru salam sehat dan semangat selalu,Apa kabar Ananda sholeh sholeha 3D, alhamdulillah semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT. Aamiin Ya Rabbal Alamin.

Sebelum kita mulai aktifitas hari ini pastikan kalian sudah melaksanakan Shalat dhuha serta mendengarkan tausiah, dan yang pastinya sudah sarapan pagi jika sudah maka silahkan klik link absen berikut wajib absen ya nak!

https://forms.gle/KLTEoWZrpdPG2G2E9

setelah absen kita mulai dengan berdoa terlebih dahulu ya nak!

sebelum kita melaksanakan Penilaian Harian Tema 5 Sub Tema 1 hari ini dan tentunya kalian sudah belajar ya nak!

jangan lupa kerjakan soalnya dengan teliti dan jujur baca baik baik pertanyaannya sehingga kalian tidak salah dalam menjawab pertanyaannya.
Berikut soal Penilaian Harian Tema 5 Sub Tema 1:

Penilaian Harian Tema 5 SubTema 1

Jika sudah selesai silahkan kirim dokumentasi kalian saat mengerjakan soal serta hasil kalian, dibuat kolase dan kirim ke WA grup saja ya nak!

Terimakasih Sholeh/Sholeha Bu Guru,salam sehat dan semangat terus ya nak! Jangan lupa shalat 5 waktu Bu Guru akhiri Wassalamualaikum.wr.wb

Jumat, 07 Januari 2022

Hari/Tanggal : Jumat 7 Januari 2022

Kelas : 3D

Mata Pelajaran : Tematik

Selamat Pagi,,,Tabik pun ,,,!!

https://forms.gle/KLTEoWZrpdPG2G2E9

setelah absen kita mulai dengan berdoa terlebih dahulu ya nak!

Tema 5 : Cuaca

Subtema 1 : Keadaan Cuaca

Pembelajaran: 6

Tujuan Pembelajarn :

Siswa dapat membuat daftar bersatu dalam keberagaman dengan baik.

Siswa dapat menentukan pecahan sebagai bagian dari yang utuh dengan benar.

Pembelajaran 6

Ayo Mencoba

Hari Sabtu yang cerah. Siti dan kawan-kawan melangkah dengan gembira. Mereka siap untuk merayakan festival makanan tradisional. Lani memakai pakaian adat Bali. Udin dengan pakaian Betawi. Edo tampak gagah dengan pakaian Maluku. Festival makin semarak. Para peserta memakai pakaian daerah. Orang tua dan guru sudah mulai berdatangan. Lani bertugas menyambut para undangan. Lani selalu tersenyum ramah.

Ayo Mengamati

Mengunjungi festival makanan sungguh menyenangkan. Kamu dapat mencicipi makanan yang dipamerkan. Kamu juga dapat mencari informasi. Informasi tentang beragam daerah di Indonesia. Kamu juga dapat mengenal ragam pakaian adat daerahnya.

Ibu Yuyun berasal dari daerah Lampung pakaian adat dari daerah Lampung adalah kain tapis dan makanan khasnya seruwit

Ibu Muslana berasal dari Sumatra Selatan pakaian adat dari daerah sumatra selatan adalah kain songket dan makanan khasnya adalah Pempek.

Ibu Fitri berasal dari Yogyakarta pakaian adat dari dari daerah Yogyakarta adalah surjan motif batik dan makanan khasnya adalah gudeg.

Ibu Melin berasal dari Sumatra Barat pakaian adat dari daerah Sumatra Barat adalah baju batabue dan makanan khasnya adalah rendang.

Keberagaman negara kita adalah sebuah anugerah. Kita harus saling menghormati setiap

perbedaan. Perbedaan membuat kita kaya.Menjaga persatuan dan kesatuan adalah tugas kita

bersama.Festival makanan telah usai. Masih tersisa beberapa makanan dari masing-masing stan.

Udin sebagai ketua kelas ingin membaginya pada teman-teman.

1. Di stan Sumatra salah satu teman membawa“Juada 8 Jam”. Juada dalam bahasa Palembang

adalah kue. Udin memotong Juada 8 Jam menjadi 18 potong yang sama besar. Lani makan

3 potong Juada. Tuliskan banyaknya Juada 8 Jam yang dimakan oleh Lani. Tuliskan dalam bentuk

lambang bilangan.

Jawabannya adalah 3/18

2. Siti membawa brem dari Jawa. Pasangkan gambar brem dengan pecahan biasa yang bersesuaian dengan memberi tanda panah!

A. 2/3

B. 3/5

C. 4/6

D. 2/6

Ayo Membaca

Jangan Takut pada Hujan

Cuaca mulai berganti menjelang siang. Matahari tertutup awan. Mendung pun datang. Saat mendung, langit berubah menjadi agak gelap.Tidak ada sinar matahari.Mendung adalah awan yang mengandung hujan. Makna ini tertulis pada Kamus Bahasa Indonesia.Cuaca mendung berlangsung lama dan kelam. Itu menandakan akan turun hujan. Saat hujan, terkadang petir dan kilat menyertai. Pernahkah kalian mendengar bunyi petir saat hujan?Adakah yang pernah melihat kilat saat hujan?Saat hujan, sebaiknya kita berlindung dalam rumah. Dapat juga berlindung di sekolah dengan aman. Tidak perlu takut dengan suara petir. Jangan takut juga dengan kilat yang terlihat. Petir dan kilat tidak akan melukai kita. Pastikan berlindung di tempat yang aman. Sebaiknya,lakukan aktivitas di dalam rumah saja. Nikmati makanan atau minuman hangat.

Materi pembelajaran dapat kalian klik link dibawah ini!

https://www.youtube.com/watch?v=oGZIMBstESE

Bagaimana dengan penjelasan materi hari ini semoga dapat dipahami ya nak, Jika ada pertanyaan dapat kirimkan ke grup WA kita! jika sudah paham maka kalian dapat mengerjakan tugas berikut ini:

Tugas Siswa

Isilah tabel berikut ini dengan tepat!

No	Nama Daerah	Nama pakaian adat	Makanan khas
1.	Lampung	Kain Tapis	Seruit
2.
3.
4.
5.
6.

Bu Guru akhiri Wassalamualaikum.wr.wb.

Kamis, 06 Januari 2022

Hari/Tanggal : 6 Januari 2022

Kelas : 3D

Mata Pelajaran : Tematik

Selamat Pagi,,,Tabik pun ,,,!!

https://forms.gle/KLTEoWZrpdPG2G2E9

setelah absen kita mulai dengan berdoa terlebih dahulu ya nak!

Tema 5 : Cuaca

Subtema 1 : Keadaan Cuaca

Pembelajaran: 4 dan 5

Tujuan Pembelajaran :

Dengan kegiatan diskusi, siswa dapat memberi contoh sikap bersatu dalam keberagaman dengan benar.
Dengan kegiatan mendata makanan khas daerah masing-masing, siswa dapat membuat daftar dari sikap bersatu dalam keberagaman dengan baik.
Dengan mengidentifikasi pecahan, siswa dapat menentukan nilai pecahan sebagai bagian dari yang utuh dengan tepat.

Ayo Berdiskusisi

Siti, Dayu, dan Lani melanjutkan diskusi. Mereka berdiskusi tentang asal daerahnya. Daerah yang menjadi asal-usul orang tua mereka. Dayu berasal dari Bali. Siti berasal dari Padang.

Setiap daerah memiliki makanan khas yang berbeda. Tahukah kamu makanan dan minuman khas daerahmu? Apa nama makanan dan minuman yang enak dinikmati pada saat cuaca hujan?

Biasanya, saat hujan, kita menyantap makanan atau minuman yang menghangatkan tubuh.

Makanan dan minuman khas Indonesia sangat beragam. Dapat dinikmati dalam berbagai suasana dan cuaca. Termasuk yang disantap saat cuaca hujan. Kita harus mensyukuri karunia Tuhan untuk hal ini. Kita memiliki beragam suku bangsa. Kita juga memiliki beragam budaya. Kita pun memiliki beragam jenis makanan dan minuman.

Ayo Berkreasi

Festival ragam makanan akan dilaksanakan besok. Udin, Beni, Siti, dan teman-teman mulai sibuk.

Mereka mempersiapkan segala sesuatunya. Mereka akan membawa makanan sesuai daerah asalnya. Hari ini mereka akan menghias kelas. Ruang festival akan menjadi lebih meriah. Udin membagi kelompok kerja teman-teman. Kelompok Beni bertugas menyusun meja dan kursi.

Mereka membaginya berdasarkan nama pulau besar di Indonesia. Kelompok Siti bertugas membuat daftar makanan. Apa saja makanan yang akan dipamerkan saat festival? Daftar makanan ditulis di karton besar. Kelompok Lani bertugas menjadi penerima tamu. Mereka juga akan mengatur acara festival. Acara akan menjadi lebih tertib dan teratur. Kelompok Edo bertugas menyiapkan musik dan lagu. Musik dan lagu untuk mengiringi acara festival. Acara festival akan menjadi lebih meriah. Kelompok Dayu akan menyiapkan hiburan. Hiburan pembuka berupa tarian daerah. Tarian daerah untuk menyambut para tamu yang hadir.

Ayo Berlatih

Festival makanan telah tiba. Udin membawa kue cucur khas Betawi.

kue cucur

Siti dari Padang membawa contoh Lamang. Lamang adalah makanan khas dari Padang. Satu batang Lamang dipotong menjadi 20. Siti membaginya untuk teman-teman.

Kue Lamang

Satu batang lamang Siti bagi untuk 5 orang. Masing-masing mendapat 5/20 atau sama dengan 1/4

(seperempat batang).

Satu batang lagi Siti bagi untuk 10 orang. Masingmasing mendapat 2/20 atau sama dengan 1/10

(sepersepuluh batang).

Manakah nilai yang lebih besar antara 5/20 atau 2/20 ?

Nilai yang paling besar adalah 5/20 (seperempat batang).

Siapakah yang lebih banyak mencicipi lamang dari Padang? Apakah yang mendapat 5/20 atau 2/20 bagian?

yang lebih banyak mencicipi lamang dari padang adalah yang mendapat bagian 5/20 (seperempat batang).

Contoh lain, Perhatikan gambar berikut.

memiliki bagian masing-masing dari pecahan yang di arsir atau berwarna.

Bagaimana dengan penjelasan materi hari ini semoga dapat dipahami ya nak, Jika ada pertanyaan dapat kirimkan ke grup WA kita! jika sudah paham maka kalian dapat mengerjakan tugas berikut ini:

Soal Latihan!

1. Tuliskan nama daerah asalmu serta tuliskan juga makanan khas daerahmu!

2. Apa makanan khas daerah lampung?

3. Tentukan nilai pecahan berikut ini:

4. 5/20 dan 2/20 manakah nilai yang lebih besar dari dua pecahan tersebut?

Bu Guru akhiri Wassalamualaikum.wr.wb.