KELAS 3D

 Hari/Tanggal         : Jumat 13 Januari 2023

Kelas                      : 3D  

Mata Pelajaran    :  Tematik

elamat Pagi,,,Tabik pun

Apa kabar ayah dan bunda yang Sholih/Sholiha? salam sehat dan semangat alhamdulillah semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT dan anak anak kita diberikan ilmu yang berkah pada hari ini Aamiin Ya Rabbal Alamin

Adapun materi anak anak hari ini👇

Tema  5                 :  Cuaca

Subtema 2            :  Perubahan cuaca

Pembelajaran      : 6

Tujuan Pembelajaran:

1. Dengan membaca, Peserta Didik dapat memahami pentingnya bersatu dalam keberagaman.

2. Dengan memperhatikan gambar, Peserta Didik dapat membandingkan nilai pecahan berpenyebut sama

3. Dengan berdiskusi, Peserta didik dapat menemukan informasi dari sebuah berita serta menyebutkan hasil informasi yang diperoleh.

Pagi ini, hujan masih turun rintik-rintik. Cuaca seperti ini sudah berlangsung sejak tadi malam. Hari ini, Siti dan teman-teman berjanji akan berkumpul di rumah Beni. Mereka akan berkreasi membuat alat peraga tentang pecahan dari barang bekas. meraka akan berkerjasama secara berkelompok.

Siti, Lani, dan Dayu sudah tiba di rumah Beni. Mereka memakai payung. Tak lama kemudian, Udin pun tiba. Ia memakai jas hujan. 

Apakah kamu pernah membuat tugas kelompok bersama teman? Apakah tugas yang kamu kerjakan  saat itu? Apakah kamu pernah membuat tugas kelompok bersama teman? Apakah tugas yang kamu kerjakan  saat itu?

berikut contohnya :

Bersatu dalam keberagaman tugas itu penting karena dapat saling melengkapi satu sama lain dan dapat mempercepat pekerjaan selesai. serta dapat saling menghargai dan menghormati.

Beni dan teman-teman pun bermain tentang pecahan. Mereka menggunakan kreasi barang bekas tadi. Inilah kreasi mereka. Lingkarannya terbuat dari kardus bekas. Lingkaran tersebut diikat dengan tali plastik.

Contoh Soal:

1. 1/4 ... 2/4

Jawabanya adalah  1/4 < 2/4

angka di atas, 1 dan 2 adalah pembilang 

angka di bawah, 4 adalah penyebut

Jika penyebut sama maka kita lihat bilangan yang di atas.

2. 3/4 ... 2/4

Jawabanya adalah 3/4 > 2/4

3. 1/3 ... 2/3

Jawabanya adalah 1/3 < 2/3

atau 2/3 lebih besar dari 1/3

Membandingakan pecahan yang berpenyebut sama dengan pembilang yang berbeda 

Contoh : 1/4 , 2/4 dan 3/4 

maka dapat diketahui bahwa semakin besar pembilang, semakin besar nilai pecahan tersebut.  

Kerjakan soal berikut ini dengan memberi tanda < (kurang dari) dan > (lebih dari)

1) 1/4 ... 2/4

2) 1/3 ... 2/3

3) 2/3 ... 2/4 

dalam perjalanan pulang saat mereka pulang dari berkerja kelompok. mereka bercakap - cakap. tentang perubahan cuaca. terdapat berita tentang perkiraan cuaca yang berjudul "BMKG tentang Prakiraan dan Perubahan Cuaca " pada buku kalian halaman 118. berita tersebut dapat kalian baca di buku tema 5 subtema 2 pembelajaran 6 halaman 118.