Hari/Tanggal: Jumat, 20 September 2019
Pembelajaran 6
Tujuan Pembelajaran:
¡ Melalui penjelasan dan contoh guru siswa mampu mengidentifikasi ungkapan perintah yang menggunakan bahasa yang santun baik lisan atau tulis.
¡ Melalui kegiatan permainan peran siswa mampu menggunakan ungkapan perintah dengan bahasa yang santun baik lisan atau tulis dengan tepat.
¡ Melalui diskusi, siswa mampu mengidentifikasi kegiatan-kegiatan saiang hari yang sesuai dengan aturan di rumah.
¡ Melalui bercerita, siswa mampu menunjukkan kegiatan-kegiatan siang hari yang sesuai dengan aturan yang berlaku di rumah.
Materi Pembelajaran:
¡ Sosiodrama kegiatan siang hari yang didalamnya terdapat ungkapan perintah
¡ Menunjukkan perilaku yang sesuai dengan aturan di rumah
MATERI
Sepulang sekolah Ibu menyuruh Edo tidur siang
Edo menurut perintah Ibu
Edo tahu tidur siang baik untuk kesehatan
Bacalah percakapan di bawah ini!
Ibu : Selamat datang kembali Edo.
Apakah kamu lelah, Nak?
Edo : ya Ibu, Edo sedikit lelah.
Ibu : Kalau begitu, setelah makan nanti kamu tidur siang ya Nak!
Edo : Baik Bu.
Ibu : Jangan lupa bersihkan badanmu ya !
Edo : Iya, Bu.
Lakukan percakapan di atas bersama teman mu.
Ayo Mengamati
Usai sekolah Edo langsung ke rumah
Edo meletakkantasnya dengan rapi
Dia juga meletakkan sepatu pada tempatnya
Edo selalu mengikuti aturan di rumah
Edo anak yang tertib di rumah
Apakah kamu juga selalu bersikap tertib di rumah?
Tentukan mana gambar yang menunjukkan sikap tertib di rumah
Edo punya kebiasaan baik sepulang sekolah
Dia suka mengulang pelajaran
Siang ini dia mengulang pelajaran matematika
Edo ingin pandai matematika
Ayo, bantu Edo menyelesaikan soal-soal ini
Tentukan bilangan yang tepat sesuai nilai tempatnya.
Nah sekarang tentukan nilai tempat dari bilangan-bilangan berikut ini!
Pekerjaan Rumah
Mengerjakan soal Evaluasi 2 halaman 85-86
Mengerjakan soal Evaluasi 2 halaman 85-86
Tidak ada komentar:
Posting Komentar