Selasa, 14 April 2026

 

  

Hari, Tanggal       : Rabu, 15 April 2026
Kelas                  : 1 B
Mata Pelajaran    : Matematika dan Bahasa Indonesia
Guru Kelas          : Muslana, S.Pd dan Nurul Afifah Luthfiani, S.Pd.


📌 Metode dan Media ajar
     Metode/ Model pembelajaran: Discovery Learning
     Media ajar: Gambar, Kartu Soal, LKPD
📌 Capaian Pembelajaran (CP):
  1. Murid dapat membandingkan panjang dan berat benda secara langsung dsn membandingkan  durasi waktu. Mereka dapat mengukur dan mengestimasi panjang benda menggunakan satuan tidak baku.

  2. Murid mampu menunjukkan keterampilan menulis permulaan dengan benar di atas kertas dan/ atau melalui media digital. Murid mampu mengembangkan tulisan tangan yang semakin baik. Murid mampu menulis berbagai teks tentang diri, keluarga dan/atau lingkungan dengan beberapa kalimat sederhana. 

📌 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) 
  1. Murid dapat membaca jam yang ditemukan di kehidupan sehari-hari.

📌 Tujuan Pembelajaran (TP):
  1. Murid dapat memahami jam adalah alat yang membantu kita mengetahui waktu waktu dalam kehidupan sehari-hari

  2. Murid mampu menyebutkan alamat rumah dengan benar


Hallo, good morning ananda sholih sholihah 1.B . How's your feel today? semoga selalu diberikan kesehatan dan kemudahan dalam belajar yaa Aamiin. Okay, Sebelum kita mulai pembelajaran hari ini, marilah kita membaca do'a, melaksanakan sholat dhuha dan murojaah terlebih dahulu yaa sholeh sholehah ^^
 
Selamat pagi ananda sholeh sholehah..  Pada pertemuan sebelumnya kita telah belajar satuan baku dan tidak baku. Nah pada pertemuan kali ini kita akan melaksanakan  materi mmengenai waktu. Oke mari sama-sama kita simak pembelajaran hari ini yaa,  semangat anak-anak sholeh dan sholehah ^^


Materi Matematika :
Simak video pembelajaran berikut yaa..






Pengertian Mengenai Waktu
  • Mengenal Angka pada Jam
Jam memiliki angka 1 sampai 12
Jarum jam menunjukkan waktu
Jarum pendek = jam
Jarum panjang = menit

  • Menunjukkan Waktu Tepat (Pukul...)
Jika jarum panjang di angka 12, itu waktu tepat!
Contoh:
Jarum pendek di angka 3 → Pukul 3 Tepat

  • Menunjukkan Waktu Setengah
Jika jarum panjang di angka 6, itu setengah jam Contoh:
Jarum pendek antara 2 dan 3 → Setengah 3

Aktivitas Sehari-hari dan Waktu
  • Pukul 7 → Berangkat sekolah
  • Pukul 12 → Makan siang
  • Pukul 3 → Bermain
  • Pukul 8 malam → Tidur

Kesimpulan
1. Jam membantu kita tahu waktu
2. Ingat: Jarum pendek = jam, jarum panjang = menit
3. Yuk, belajar membaca jam setiap hari!


LKPD

 Materi Bahasa Indonesia : 

Simak video pembelajaran berikut ya ...


1. Pengertian Alamat Rumah

Alamat rumah adalah tempat tinggal kita.
Alamat membantu orang lain menemukan rumah kita.

Contoh:

  • Nama jalan
  • Nomor rumah
  • Nama desa/kelurahan

Contoh sederhana:
Rumah Siti ada di Jalan Melati nomor 5.

2. Menyebutkan Alamat Rumah

Cara menyebutkan alamat rumah:

  • Sebutkan nama jalan
  • Sebutkan nomor rumah (jika ada)
  • Sebutkan nama daerah

Contoh:
“Saya tinggal di Jalan Mawar nomor 10.”

3. Mengenal Nama Jalan

Nama jalan adalah nama tempat kita tinggal.

Contoh nama jalan:

  • Jalan Melati
  • Jalan Mawar
  • Jalan Kenanga 

4. Mengenal Ciri Khas di Sekitar Rumah

Ciri khas adalah tanda atau tempat yang mudah dikenali di sekitar rumah.

Contoh:

  • Masjid
  • Sekolah
  • Warung
  • Pohon besar
  • Lapangan

Contoh kalimat:
“Rumah saya dekat masjid.”
“Di depan rumah saya ada warung.”


SOAL EVALUASI BAHASA INDONESIA

Pilihan Ganda

Pilihlah jawaban yang benar!

1.   Tempat kita tinggal disebut …
a. sekolah             b. rumah              c. pasar

2.   Untuk pergi ke sekolah, kita harus mengetahui …
a. warna rumah    b. rute perjalanan c. nama teman

3.   Urutan perjalanan yang benar adalah …
a. sekolah → rumah → jalan             b. rumah → jalan → sekolah
c. jalan → sekolah → rumah

4.   Tempat yang bisa kita lewati di jalan adalah …
a. buku                          b. jembatan          c. pensil

5.   Jika kita melewati tempat jual beli, itu disebut …
a. pasar                b. sekolah             c. rumah

6.   Saat berjalan ke sekolah, kita harus …
a. bermain di jalan         b. hati-hati           c. berlari kencang

7.   Sebelum sampai sekolah, kita biasanya berangkat dari …
a. pasar                b. rumah              c. taman

8.   Jalan yang kita lewati disebut …
a. rute                            b. warna               c. buku

9.   Contoh tempat ibadah yang bisa dilewati adalah …
a. masjid               b. took                            c. halte

10.                Menyebutkan urutan perjalanan harus dilakukan dengan …
a. acak                           b. berurutan                  c. cepat

B. Isian Singkat

Isilah dengan jawaban yang tepat!

  1. Saya berangkat dari ______ menuju sekolah.
  2. Saya melewati ______ di jalan.
  3. Tempat belajar adalah ______.
  4. Jalan dari rumah ke sekolah disebut ______.
  5. Kita harus ______ saat di jalan.

LKPD 


Tidak ada komentar:

Posting Komentar