Selamat pagi tabik pun

MATERI HARI INI👇

Hari /Tanggal               : Kamis12 Oktober 2023

Kelas                            : 1c

Mata Pelajaran      :  PENDIDIKAN PANCASILA DAN MATEMATIKA

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):

• Mengenal aturan di lingkungan sekolah
• Manfaat mematuhi aturan 
• Akibat tidak mematuhi aturan
• Mengenal Penjumlahan

Tujuan Pembelajaran (TP):

• Peserta didik dapat mengenal aturan di lingkungan sekolah
• Peserta didik dapat menyebutkan manfaat dan dampak mematuhi aturan
• Peserta didik dapat memahami konsep penjumlahan dengan tepat

Capaian Pembelajaran (CP):

• Peserta didik mampu mengenal aturan di lingkungan keluarga dan sekolah. Peserta didik mampu menceritakan contoh sikap mematuhi dan tidak mematuhi aturan di keluarga dan sekolah. Peserta didik mampu menunjukkan perilaku mematuhi aturan di keluarga dan sekolah.
• Peserta didik mampu menunjukan pemahaman makna simbol matematika "=" dalam suatu kalimat matematika yang terkait dengan penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah sampai 20 menggunakan gambar. Contoh: 
• 
  Peserta didik dapat mengenali, meniru, dan melanjutkan pola bukan bilangan (misalnya, gambar, warna, suara).

PENDIDIKAN PANCASILA

Tata Tertib Di Sekolah

Disekolah juga ada tata tertib

Tata tertib di sekolah harus dipatuhi

yuk, kita nyanyikan bersama lagu berikut ini 😊

Lonceng Berbunyi

Lonceng Berbunyi, baris di halaman 

Bersiap kaki rapat pegang pundak teman

Tangan ke atas lalu direntang

Sekarang di bahu, ke muka, di pinggang

Lompat yang tinggi

satu, dua, tiga

Mari meniru burung terbang di udara

Berikut video tentang aturan yang ada di rumah dan di sekolah

Manfaat Mematuhi Tata Tertib

Sekolah mempunyai tata tertib. 

Tata tertib sekolah di buat untuk menjaga ketertiban dan keteraturan warga sekolah.

Tata tertib sekolah dipatuhi semua warga sekolah.

Mematuhi tata tertib menjadikan hidup teratur.

Melatih hidup tertib.

Melatih sikap disiplin.

Belajar menjadi nyaman dan lancar.

Prestasi belajar akan meningkat.

Akibat Melanggar Tata Tertib

Tata tertib di buat untuk di patuhi.

Melanggar tata tertib akan merugikan.

Perhatikan cerita berikut!

Robin teman sekelas Nisa.

Rumah Robin dan Nisa berdekatan.

Robin malas membersihkan kamar.

Kamar Robin sangat kotor dan berdebu.

Robin memiliki hewan peliharaan.

Kelinci adalah peliharaan Robin.

Robin malas memberi makan kelinci.

KelinciRobin tidak dirawat.

Kelinci Robin menjadi sakit.

Robin suka menonton televisi..

Robin menonton televisi sampai larut malam.

Robin bangun kesiangan.

Robin terlambat ke sekolah.

Robin tidak mengerjakan tugas rumah.

Guru meminta Robin menjelaskan tugasnya. 

Robin tidak dapat mengerjakannya. 

Robin mendapat teguran guru.

MATEMATIKA

Simaklah cerita matematika berikut!

        Ada 5 bunga berwarna merah dan empat bunga berwarna putih. 

        Ayo berimajinasi seperti apa gambarnya?

Manakah gambar yang tepat sesuai cerita Ibu Guru ?

Guru mengajukan pertanyaan kembali

    Berapa banyak bunga semuanya?

   

Ketika menghubungkan pendapat para siswa, tekankan pada kata "semuanya”

Guru menugaskan peserta didik untuk menuliskan kalimat matematika dan menemukan jawabannya

menuliskan rumus 5 + 4 = 9

 

Amatilah gambar berikut!